domingo, 21 de agosto de 2016

Poesía para jóvenes


Poema No. 6  Al salir la Luna

Despertó, el espacio parecía una explosión: colores
aquí, simple luz allá.  Estrellas.

Para el joven, entender la existencia de sistemas, de 
algo más, era importante.

Estaba la Tierra, finito ser.  Los espacios de oscuridad 
no eran un problema: la luz solar daba energía.

Ese universo era perfecto, lástima... era un sueño.

Al observar el techo plano sintió la necesidad de
mirarse en un espejo.   Salió de la cama y buscó su
reflejo.   Ojos despintados y tristes, extremidades
perforadas.   Sus hombros estaban expuestos al frío y su
piel parecía estar siendo absorbida  por sus huesos.  Era
todo lo que no encaja en un sistema y lo contrario al 
amor.

Entendió que no podía seguir esperando.   Cuando
durmió la luz inundó todo.   Se puede decir que todo
comenzó al salir la Luna.


Poema No. 7  Las tortugas

                                                        No sólo escribo, también estudio...

Nubes. Son lo que predomina al momento de comenzar:
presagio de lluvia.   Las calles se encuentran repletas y 
las voces van más allá del espacio.  Conforme se
acercan, el joven percibe eco de queja.

No es una escena triste: la música vive, el amor y la
unión se manifiestan.   Bebés, jóvenes, hombres,
mujeres y ancianos.

Sostenida en mano, negra y con manchas rojas, la 
bandera irrumpe para dar seguimiento a la caminata.

El pecho del joven, y sin duda el resto de los
presentes, se contrae al ver pancartas con mensajes
sobre las tortugas.

Los hombros de la multitud se balancean y el reflejo --
mediante cristales de edificios -- se combina con los
cabellos azotados por el aire.   Los pasos, los respiros y 
las lágrimas dan esperanza a la posibilidad de vida.

De repente, cuando los pensamientos se pierden, un
"no está lloviendo, el cielo está llorando" se extiende.

Llegado al punto de encuentro, las voces cesan.
Sombrillas negras al frente y multicolores atrás. 
"... vivos los queremos."   Más lluvia, mas lágrimas, pero
más lucha.

Se pronunciaron, con voz cansada y fuerte, los discursos
principales.

El joven, al salir, esquivó varios grupos: religiosos, 
indígenas, policíacos.   Las calles ya estaban bloqueadas
con paredes de hierro y hombres vestidos con ropa azul 
plomo.  Pero, incluso después de las barreras, los árboles
destacaban.

Al cruzar, el aire contaminado liberó varias de las 
hojas secas que en los majestuosos árboles descansaban.
Se formó un remolino, uno de más de cuarenta y tres hojas
porque nuestra historia como humanidad es finitamente
larga e infinito número de seres ha muerto.

Hoy... el canto de "ni perdón ni olvido" ha de perdurar.


Poema No. 8  Día

Desperté y el mundo ya iba de cabeza, ¿o yo iba de cabeza
y el mundo se burlaba?

Estaba despierto con los ojos cerrados.   Veía pero no
distinguía figuras ni colores.   Alimenté mi energía con
frío y temblores constantes.

Salí incompleto. Abandoné el área.   Afuera los árboles
adelgazaban para perderse en la velocidad.

Al final... ya estaba aquí: sentado, escribiendo.


Poemas extraídos del libro Explosión, del escritor André Vélez Montiel




Sesión 3 Tema Internet

Sesión 3 Tema Internet.


Sean bienvenidos, ahora corresponde abordar el Tema de Internet, como ya todos están enterados, las siguientes tres ligas permitirán acceder a los recursos de nuestro curso, así que haz clic en donde desees:

                                 Material del Tema de Internet
            
                                 Examen auto evaluación Tema Internet

                                 Examen Tema Internet

Recuerda, las tareas siempre se entregarán un día antes hábil de la siguiente sesión o clase, en USB, la cual deberá de contener una carpeta cuyo nombre sea tus apellidos y después todos tus nombres que tengas, la cual deberá de contener el archivo o archivos que hayas creado para cubrir a tarea, 


No olvides tiempo de tolerancia: 14:30 hrs, en el 3er piso del edificio de Computación, así mismo de 10 a 11 hrs. estoy ausente, todos lo días.


miércoles, 17 de agosto de 2016

Poesía para jovenes

Poesía para jóvenes por André Vélez Montiel

Poema No. 1  Palabra

La escritura es la oportunidad de plasmar lo imposible
en lo posible.

Incluso la imagen menos importante en mi cabeza tiene
un lugar en mis escritos.

Antes tenía miedo de escribir y conocer lo que me
rodea: pero me di cuenta de que la palabra es mi mejor
arma y no puedo dejarla.


Poema No. 2   Danza escrita

Movimientos abstractos que se manifiestan: el arte
singular de las especies.   El artista se levanta y baila sin
gravedad.   Movimientos que curan y permiten dar vida.

Espero a las explosiones singulares.   Quiero ser salvaje
con las letras y único dentro de la especie.


Poema No. 3   Lo que es

Es la idea en polvo de tiempo y espacio.

Es el poco afecto y el amor puro.

Es mi presagio y el del mundo.

Es sentimiento en sequía.

Eso es mi poesía


Poema No. 4  Chico surrealista

Comí aquella golosina y, como por arte de magia,
comencé a volar.   Crucé todo el lugar y llegué a la
puerta.   Salí y todo era negro... me adentré en la
oscuridad.

De pronto, una explosión: colores neón por todas
partes.

Me dí vuelta y me tope con la Luna.   Un tren partía de
su estación, me acerqué y la gran máquina de metal me
golpeó.

Expuesto al resto del espacio, mi piel empezó a
desintegrar las estrellas con movimientos que
producían pequeños chasquidos en lo infinito...


Poema No. 5  Chispa

Aventúrate en el fenómeno de mi ser.

Conoce mi corazón sin luz.

Toca mi mente neón.

Deja que nuestra unión signifique una chispa de
verdadero amor.


Poemas extraídos del  primer libro del escritor André Vélez Montiel, Explosión.

Nota: Si deseas saber más de la presentación de este libro, ve a Youtube y busca
"André Vélez Montiel Explosión".










Sesión 2 Tema Software

Sesión 2.   Ahora en esta sesión numero 2 trataremos todo lo relacionado al Tema de Software, como ya se hizo en la sesión anterior les presento tres ligas para acceder el material involucrado en esta sesión, siendo:

                                   Material para tratar el Tema de Software

                                   Examen de Auto evaluación del Tema de Software

                                   Examen del Tema de Software

Actividades extra-aula
Te solicito realices una búsqueda de información vía Internet, puedes realizar el famoso "copy/paste", pero recuerda de todo lo que hayas encontrado dale una "manita de gato" e imprégnale tu sello personal, el tema a investigar es Antecedentes Históricos de los Sistemas Operativos, así como de los Lenguajes de Programación que han existido hasta la fecha, tanto los de costo como los gratuitos, así como los que se emplean en los equipos personales (PC IBM compatible y Apple) y los móviles (que también se tiene por un lado los de Apple y por otro lado el resto), deberás crear una presentación de PowerPoint de cuando menos 10 diapositivas, ponle música de fondo a la presentación para que sea mas amena su revisión.

Recuerda la entrega de esta tarea es a través de tu USB, la cual deberá contener la carpeta cuyo nombre debe ser tus datos (Apellidos primero y después todos los nombres que poseas), y en esta a su vez deberá contener la presentación de PowerPoint que has creado, no olvides el tiempo limite es un día antes de la próxima clase, hasta las 14:30 hrs. en mi cubículo del 3er piso del edificio de Computación., la entrega es personal, la USB se les regresará en cuanto copie en mi laptop su carpeta.

Hasta la próxima....


Atte. Gengis Khan






domingo, 14 de agosto de 2016

Sesión 1 Computación Básica I

1a. Sesión de Computación Básica I

Sean bienvenidos a este inicio de semestre, a continuación les muestro las diferentes ligas que permitirán acceder al material de nuestra primera sesión:

             Material de consulta Tema Hardware

             Auto evaluación del Tema Hardware

             Examen Tema Hardware



Cabe señalar que el examen del Tema Hardware, consiste de 20 preguntas que se presentan de forma aleatoria, así como las tres opciones de respuesta, también se presentan de forma aleatoria, así que se ha reducido el aspecto de fraude, por lo tanto se verán obligados a estudiar con mucho más ahínco.

Tarea "extra aula"
Como actividad extra aula, deberás de realizar una búsqueda de información,  obvio, vía Internet ("tumba burros oficial"), te consejo el buscador Google, referente a los Antecedentes Históricos de la Computación, crearás una presentación en PowerPoint de cuando menos diez diapositivas, debiendo contemplar fechas, personajes y dispositivos creados, no olvides crear una portada a esta presentación que contenga: Nombre de la Escuela, Nombre de la materia, Nombre de tu profesor, tú Nombre (Apellidos primero y después todos los nombres que tengas, grupo y Fecha de Creación.

Se vale que hagas el famoso "copy/paste", sin embargo te aconsejo que a la información que hayas recabado la modifiques y le impregnes tu sello personal.

Al final de esta presentación, agrega toda la información referente a las unidades de almacenamiento que se manejan en este ámbito computacional, por ejemplo: que es BIT, BYTE, NIBBLE, KILOBYTE, etc. (cuando menos dos diapositivas).    Por favor añade muchas imágenes y poco texto.   La entrega de esta tarea será a través de tú USB, es decir entrega personal, para ello crea una carpeta que tenga como nombre tus datos, es decir TUS APELLIDOS primero y después todos tus nombres que poseas, y ahí colocas tu tarea. El tiempo limite de entrega es el viernes próximo (19 de Agosto 2016) hasta las 14:30 hrs, ya que a las 15:00 hrs me retiro de la escuela.

y no olvides iniciando la siguiente clase se hará examen teórico por computadora.

Bienvenidos de nueva cuenta, nos vemos para la próxima...

Atte. Prof. Carlos Montiel Rentería

lunes, 4 de julio de 2016

Solución de Ecuaciones Exponenciales 3 Casos (elbragao69)

Solución de Ecuaciones Exponenciales (elbragao69)


A través del presente documento, te iré explicando cómo resolver ecuaciones exponenciales, para dicho fin emplearemos Álgebra y Logaritmos, es decir dividiremos los tipos de ecuaciones exponenciales en tres casos: 

           Caso I.     Se empleará para su solución exclusivamente el Álgebra.
           Caso II.    Se empleará para su solución, tanto Álgebra como Logaritmos.
           Caso III.   Se empleará para su solución: Álgebra, Logaritmos y un artificio*
                            llamado "cambio de variable".


Caso I.   Enseguida se muestran las expresiones que corresponden a las leyes de los exponentes, te aconsejo recordarlas, ya que son muy solicitadas en la resolución de las ecuaciones exponenciales




La siguiente liga te mostrará una animación flash (swf) que trata el caso número 1:


                                     Ec. Exp. Caso I

Caso II.   En este caso, a parte de emplear las leyes de los exponentes (Álgebra), es obligatorio utilizar los Logaritmos, es decir sus leyes y la definición del logaritmo, enseguida te mostramos lo comentado:


La siguiente liga te mostrará una animación flash (swf) que trata el caso número 2:

                                      Ec.Exp. Caso II

Caso III.  En este último caso, hemos de emplear las leyes de los exponentes (Álgebra), y el artificio: "cambio de variable".

La siguiente liga te mostrará una animación flash (swf) que trata el caso número 3:

                                      Ec. Exp. Caso III


Esto ha sido todo por el momento, y espero que te haya sido útil, nos vemos para la próxima (Ecuaciones Logarítmicas).








miércoles, 11 de mayo de 2016

Practica No. 11 - Introducción al HTML (versión 4)

Tutorial Mi primer página Web


A través del presente tutorial te iré explicando paso a paso como crear una página Web usando el ya famoso pseudolenguaje "HTML", por desgracia el programa de estudios actual nos exige seguir con esta versión, es decir la versión 4, la cual ya tiene 19 años que fue publicada u originada, es mayor de edad que ustedes mis queridos pupilos y por lo tanto nos exige respeto.

Como dato, la versión actual de HTML es la versión 5, la cual ya es todo un monstruo comparado al pequeño bicho que vamos a tratar.  Ni hablar tenemos que apechugar e iniciamos sin más preámbulo.

Uso del sitio "https://neocities.org/".    

Vamos a emplear un sitio Web gratuito donde almacenar nuestras páginas web, este sitio Web que se llama "neocities.org" permite sin cobro alguno, crear páginas con ciertas limitantes, es decir sólo imágenes podemos subir al servidor de neocities.org, pero no importa, lo importante es que van a aprender a manejar un servidor Web extranjero para publicar páginas Web y nuestros ciber-amigos extranjeros podrán observarlas cómodamente desde sus hogares.

Paso 1. Registro en el sitio Web: https://neocities.org.   Para tener acceso a este sitio Web debemos de registrarnos, entonces en la barra de direcciones de tu navegador favorito teclea la dirección del sitio Web de noecities.org, tal como se muestra enseguida:

Debiendo de aparecer la página principal de noecities.org, la cual contiene el formulario para registrarse, tal como se aprecia enseguida:



Los campos a rellenar son: User Name (nombre de usuario), Tags (objetivo del sitio Web a crear), Password (contraseña), Email (correo electrónico) y el pequeño cuadro de "No soy robot".

Antes de empezar a teclear la información que nos solicitan, por favor acércate un cuaderno y lápiz en mano, para que vayas anotando todo lo que vas a teclear y no haya falla de que ya se les olvido lo que teclearon, ¿ok?.

La siguiente imagen nos muestra un ejemplo de como rellenar el formulario de registro:


En el campo "User Name", se tecleo "elbragaov6", en el campo "Tags", se tecleo "educational" (recuerda, se trata de un sitio Web gabacho y por lo tanto lo tecleamos en inglés), en el campo "Password", teclea como contraseña una palabra de cuando menos de 5 caracteres, que contenga mayúsculas, minúsculas y números, en el campo "Email" teclea un correo electrónico válido (de tu propiedad) y finalmente haz clic sobre el pequeño cuadro blanco que esta a un lado del mensaje "No soy robot", y te hará alguna pregunta para asegurar que eres un humano y no una máquina (me resulta un poco extraño, pero en fin es un requisito), cuando hayas contestado correctamente deberá de aparecer encima de este pequeño cuadro una "paloma verde" de aceptación,  y finalmente oprime el botón "Create My Site" (crear mi sitio), y listo, termino el registro.

Después del registro deberá de aparecer el sitio Web que se te ha asignado, deberás de observar algo muy parecido a lo siguiente:



La pantalla nos muestra el sitio Web donde diseñarás y publicarás tus páginas Web, el encabezado de ésta, nos muestra a la izquierda la página Web actual y a la derecha el dueño de tal sitio Web (elbragaov6.neocities.org).

Abajo, nos muestra el área "Home" y sus archivos que contiene (index.html, neocities.png, not_found.html y style.css), así como tres botones: "New File" (nuevo archivo), "New Folder" (nueva carpeta) y "Upload" (subir archivos al servidor).

El archivo "index.html" es el archivo principal, ya que éste es el que se ejecuta en automático cuando se teclea la url del sitio Web, por ejemplo en este caso si tecleamos elbragao69.neocities.org en la caja de direcciones de cualquier navegador, se obtendrá la siguiente página Web:


Paso 2. Crear la primera página Web.   Para ello debemos de editar el archivo "index.html", y borramos todo su contenido debiendo quedar así:


Como estarás observando, en el tema (Theme) se eligió "Dawn", y se tienen 3 botones: "Save" para salvar o guardar la página Web que se esta diseñando, "View" para echarle un vistazo a la página que estamos diseñando, es decir poder observar como el navegador la interpreta y "Share" que significa compartir la página Web recién diseñada con la comunidad de "neocities.org".

Teclea el siguiente código:

 <html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"/><title>Mi primera página</title></head>
  <body>
    <center>
      <font face="Century Gothic" color=#660000>
      <h1>Bienvenidos</h1>
      <p align=justify>Te agradezco que hayas accedido a mi página Web, te prometo que seguramente encontrarás todo lo necesario para tu desarrollo académico, en caso de que la información sea breve, no hay problema te proveeré de ligas que te permitirán visitar otros sitios Web que te proporcionarán mayor información.</p></center>
      <h2>Formato de texto</h2>
      <p align=justify>Cuando hablamos del formato de un texto nos estamos refiriendo a las cuestiones que tienen que ver con el aspecto del texto, su presentación. Por ejemplo: Poner una palabra en cursiva, alinear un párrafo a la izquierda o colocar un borde sombreado a una tabla son operaciones típicas de formato que solo afectan a cómo vemos el texto, pero no al propio contenido del texto. Aunque lo fundamental cuando escribimos un texto es lo que se dice en él la forma en la que lo vemos tiene mucha importancia.   Por ello HTML nos ofrece un conjunto de etiquetas que le piden al navegador que interprete correctamente lo que deseamos con respecto a la presentación del texto.<p><br>Enseguida te mostraré algunas de estas etiquetas para el formateo de texto:</p>
  </body>
</html>


Ya que lo hayas capturado, haz clic al botón "Save" y enseguida oprime el botón "View", y deberás de obtener lo siguiente:


Esta página Web que estas observando, es la página Web que estamos diseñando pero ya interpretada por el navegador.   Todas las páginas Web poseen ciertas etiquetas comunes, siendo: <html>...</html> que indican el inicio y fin de una página Web, <head>...</head> corresponde al encabezado de la página Web, <meta ...> etiqueta que nos permite identificar caracteres latinos, con la finalidad de manipular vocales acentuadas, <title>...</title> lugar donde especificamos el título o nombre de la página Web que se esta diseñando, <body>...</body> delimita todas las etiquetas que permitirán darle cierta presentación u organización a los contenidos de la página Web (texto, imágenes, vídeo, música, animaciones flash, etc.).

Este par de etiquetas <center>...</center> permite centrar el texto u objetos definidos dentro de este par.

Este par de etiquetas <font face="estilo de letra" color="valor hexadecimal">...</font> nos permiten definir el tipo y color de texto.   En nuestro caso, el tipo de texto es "Century Gothic" y el color #660000 corresponde al guinda, en la siguiente dirección podrás consultar los diferentes colores existentes:


Este par de etiquetas <h1>...</h1> definen el texto más grande y <h2>...</h2> menos grande, y así sucesivamente.   Para nuestro caso emplee h1 para el título principal y h2 para subtítulos subsecuentes.

Este par de etiquetas <p align="tipo de alineación">...</p> nos permite definir párrafos, en nuestro caso el tipo de alineación es "justify" que justifica tanto a la izquierda como a la derecha del párrafo.

y finalmente, el par de etiquetas: <p><br> inserta un renglón en blanco.

Ahora, agregaremos una tabla que contendrá algunas etiquetas para el formateo de texto, así que añadimos el siguiente código (antes del etiqueta </body>):









Tutorial "Creando Marcos en HTML"

Tutorial para crear Marcos (Frames) en HTML. Los marcos o  frames  nos permiten dividir una página web en varias ventanas que pueden cargar ...